Réflexions générales : l’école, défendre l’école...


Articles publiés dans cette rubrique

jeudi 11 novembre 2010
par  Moka63

Suppressions de postes, formation des maîtres, les inspecteurs d’académie prennent à nouveau position.

Lorsqu’on est parent d’élève ou représentant syndical, les occasions de rencontrer l’inspecteur (ou l’inspectrice) d’académie ne sont pas toujours très paisibles.
C’est souvent une personne qui vous répète de façon imperturbable que les directives qui vous inquiètent devront tout de même être appliquées... (...)

mardi 19 octobre 2010
par  bdesroches

Un certain pacte de carrière...

Daté de Septembre 2010, ce document signé du Ministre L. Chatel vient d’être distribué aux enseignants... Curieusement, ce document est différent de celui mis en ligne sur le site du ministère. Vous trouverez en pièce jointe le document distribué à comparer avec le site référencé.
Le Ministre s’engage, (...)

jeudi 24 juin 2010
par  Moka63

Secret professionnel, devoir de réserve etc... droits et obligations légales dans l’Education Nationale.

Secret professionnel des enseignants ;
Devoir de réserve des personnels de direction ;
Droit des fonctionnaires de désobéir à des ordres de leur supérieur hiérarchique...
Retour sur les textes de lois qui jalonnent la vie des enseignants et personnels de direction...
Voici l’adresse du site (...)

mercredi 31 mars 2010
par  Moka63

Messieurs, la division porte ses fruits, continuons les "réformes".

Messieurs, je crois que nous pouvons légitimement être fiers de nous : toutes ces réformes sur l’école, sur la santé... on pouvait craindre le pire !
Mais finalement, nous avons presque tout fait passer. Sans révolte générale, sans raz de marée, sans révolution.
Anesthésie.
Leur anesthésie a été menée (...)

lundi 8 février 2010
par  Moka63

Contrats d’objectifs : pour améliorer l’école ?

La nouvelle astuce inventée par notre gouvernement actuel pour faire croire que tout de même, il cherche à améliorer l’efficacité de l’école, c’est le contrat d’objectifs.
Celui-ci était déjà testé dans les collèges et lycées. Il arrive, enrubanné de beaux discours, dans le premier degré.
Les Nouvelles (...)

mardi 3 novembre 2009
par  Moka63

Contractualisation effrénée des enseignants : l’Afrique a testé pour nous !

Multiplier les enseignants contractuels et peu formés, c’est économique et moderne. De plus, cela évite le risque de grèves corporatistes menaçant de paralyser les processus de libéralisation en cours sur tous les continents.
(A ce propos, il est toujours utile de relire l’article Comment réduire les (...)

mercredi 28 octobre 2009

Analyse sociologique : l’acte d’évaluer.

Pour téléchargement et lecture, un dossier sur l’évaluation publié en octobre par l’associaton française de sociologie en ce mois d’octobre.
Une culture de l’évaluation ?
Qu’est-ce qu’évaluer ?
Une idéologie libérale ?
Quand est-elle apparue ?
Qui doit évaluer ?
L’évaluation, pour quoi faire ? (...)

mercredi 30 septembre 2009
par  Moka63

Réussir aussi en école rurale : colloque national les 26 et 27 octobre, à l’IUFM d’Auvergne.

La Fédération Nationale pour l’École Rurale propose un colloque les 26 et 27 octobre à l’IUFM d’Auvergne, à CHAMALIÈRES, à quelques rues de Clermont-Ferrand.
Facette très particulière du métier d’enseignant, la pratique en milieu rural permet une approche très humaine des apprentissages, un travail sur (...)

dimanche 13 septembre 2009
par  Moka63

En vrac : Morano et la démographie ; moins de profs, plus d’ordis ; les enseignants vus par Publicis ; l’AGCS, et puis Stiglitz...

Pas d’article de fond ce dimanche, mais un relevé de quelques points de réflexion trouvés ici ou là...
Morano : « Nous adaptons la démographie des enseignants à la démographie scolaire... »
« Pourquoi vous dites que les contraintes budgétaires nous obligent à supprimer des enseignants ? Excusez-moi, ce (...)

mercredi 9 septembre 2009
par  Moka63

Réformes 2008-2009 : ce que l’Inspection Générale en dit, et ce qu’elle ne dit pas.

La troisième note de synthèse sur la mise en œuvre de la réforme de l’enseignement primaire a été publiée par l’inspection générale en juillet 2009. Elle est consultable ici
Saluons cette volonté de transparence et de suivi.
Cependant, les inspecteurs généraux disposant d’une indépendance toute relative (...)

jeudi 3 septembre 2009
par  Moka63

La rentrée en Italie : mêmes objectifs, mêmes effets.

Lu sur le site Sauvons l’école publique, et provenant de Libération du 3 septembre.
En Italie, quelques 42.000 postes d’enseignants (sur 800.000) et 15.000 emplois techniques et administratifs seront supprimés à la rentrée, qui s’étalera entre le 14 et 21 septembre.
Resteront sans affectation près de (...)

lundi 31 août 2009

Rentrée et Dollar académie...

Contribution d’un père de quatre enfants...
Vent mauvais.
C’est bientôt la rentrée.
Avec elle souffle le vent mauvais des destructeurs et de ceux qui regardent les bras croisés. En contre-chant résonne aussi l’air frais, vif et piquant des révoltés, des défenseurs, de ceux qui ont le courage de (...)

mardi 14 juillet 2009

L’obéissance est-elle une valeur morale ? Certainement pas !

En réponse à la déclaration de Mr Luc Chatel : « La désobéissance, ça me paraît assez peu compatible avec ce qu’est le métier d’enseignant. Un enseignant, il doit faire obéir ses élèves, il incarne l’autorité. Donc, il y aurait un véritable paradoxe que lui-même ne s’applique pas ses propres règles », un texte (...)

mercredi 8 juillet 2009
par  Moka63

« Pour en finir avec les dons, le mérite, le hasard. »

Livre proposé par Pierre Frackowiak dans sa « Lettre ouverte à ses collègues inspecteurs », publiée le 14 juin 2009.
Source : "Sauvons l’ecole publique Collectif Gresivaudan."
[...] Je recommande vivement la lecture d’un ouvrage qui vient de sortir aux éditions La Dispute : « Pour en finir avec les (...)

mardi 7 juillet 2009
par  Moka63

Les paradoxes du projet politique global actuel.

Quelques réflexions extraites d’un compte-rendu de la conférence de Philippe Meirieu au congrès des rééducateurs de Saint Etienne, le 19/06/2009. vous pouvez retrouver le texte completsur le site compère du hussard noir.
1- Il est libéral et autoritaire (voire autoritariste) à la fois.
Le corollaire (...)

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