Nouvelles évaluations CE1.


Articles publiés dans cette rubrique

dimanche 15 mai 2011
par  Moka63

Evaluations CM2 / CE1 : ne participons pas à cette mascarade !

Appel National de SUD éducation, à Saint-Denis, le 7 avril 2011
La fédération SUD Education appelle à faire échec à l’opération ministérielle des évaluations nationales CE1, mais aussi à toute pression de la part de la hiérarchie pour forcer les enseignants à y participer.
Les différents problèmes (...)

dimanche 8 mai 2011
par  Moka63

Evaluations CE1 2011 : les sujets sont en ligne.

Mais qui cherche à nouveau à saboter les évaluations nationales ?
En janvier, M. Chatel s’exprimait avec vigueur à propos de la divulgation des évaluations nationales CM2 2011 sur le net :
"Il s’agit à mon sens d’un comportement inadmissible et irresponsable. Nous avons depuis deux ans des tentatives (...)

samedi 26 mars 2011

Evaluations nationales CE1 2011 : mon engagement.

Les évaluations CM2 sont passées, les évaluations CE1 se profilent, l’heure est aux grandes décisions !
En tant qu’enseignant-fonctionnaire-qui-fonctionne, je m’engage donc :
à stresser mes élèves, en leur imposant des épreuves et un protocole de passation totalement inadaptés à leur âge,
à respecter (...)

vendredi 14 mai 2010
par  Moka63

Evaluation CE1 2010 : analyse des séquences de math !

Petit avertissement : cet article n’a pas pour but de permettre de faire bachoter les élèves. Les données sont volontairement incomplètes.
Il s’agit de relativiser le sérieux de ces épreuves et leur intérêt, de prévenir les parents et les enfants : tout cela ne sert pas à grand chose, boycottons-le si (...)

mercredi 12 mai 2010
par  Moka63

Evaluations CE1 : SUD et SNuipp63 se mouillent !

Consigne évaluations CE1 2010 SNUipp63- SUD Education
Le dispositif d’évaluation imposé sans concertation par le ministère de l’Education Nationale depuis l’année dernière a davantage vocation à évaluer les écoles et les personnels qu’à aider à la réussite de tous les élèves.
Il s’agit bel et bien de (...)

dimanche 9 mai 2010
par  Moka63

Evaluations CE1 2010 : appel au boycott.

Appel d’enseignants du bassin alésien (Gard) publié sur le site du réseau des enseignants du primaire en résistance.
Chers collègues,
Nos élèves de CE1 sont sensés, passer du 17 au 21 mai prochain, les évaluations nationales.
Comme de nombreux enseignants, nous nous interrogeons sur le réel objectif (...)

lundi 1er juin 2009
par  Moka63

Evaluations CE1 2009 dans l’Hérault : parents en action.

Les parents de l’école de Saint Pargoire (1), village de 1822 habitants, dans l’Hérault se sont mobilisés contre les évaluations au CE1 dans leur école.
Le niveau d’implication de l’Inspecteur pour obtenir malgré tout une passation des épreuves dans l’école peut nous interroger : quel enjeu est en (...)

mercredi 20 mai 2009
par  Moka63

Evaluations CE1 2009. Analyse des séquences de math.

L’analyse de la version 2010 de ces évaluations décalées et contre productives se trouve ici.
Les exercices de maths des évaluations CE1 2009 posent peut-être encore plus de problèmes que l’évaluation de français.
REMARQUES GENERALES.
Temps de passation.
Les élèves de CE1 ne sont pas encore bien (...)

mercredi 20 mai 2009
par  Moka63

Evaluation CE1 : Appels au boycott.

De l’école Pérignat les Sarliève, Puy de Dôme :
Le conseil des maîtres (mardi 19 mai) a décidé de ne pas faire passer les évaluations CE1. En effet, nous considérons que les critiques qui nous avaient conduits à ne pas faire les évaluations CM2, restent les mêmes. Seule la période a changé (25 mai au (...)

dimanche 17 mai 2009
par  Moka63

Evaluations CE1 2009 : commentaires.

EVALUER ? DANS QUEL BUT ?
Nous évaluons nos élèves dans nos classes, nous vérifions régulièrement leur acquis. Nous vérifions que les points abordés sont compris, Nous mesurons si la maîtrise de la lecture, de la langue, du nombre s’améliore, etc...
Lors d’une évaluation normale, nous adaptons les (...)

dimanche 17 mai 2009
par  Moka63

Evaluations CE1 2009... Analyse des séquences de français.

Ça y est, les évaluations CE1 2009 sont arrivées dans les écoles. Les enseignants seront tenus de les faire passer à leurs élèves dans la semaine du 25 au 30 mai...
Qu’en dire ?
Ces évaluations permettront de mesurer la concordance des acquis des élèves en math et français avec les nouveaux programmes (...)

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