Alors que les enseignants, les universitaires dénoncent inlassablement et nous alertent sur la formation des maîtres, joignons-nous en tant que parents à ce combat.

Pour nos enfants, manifestons-nous !

 Allons-nous les laisser face à des enseignants n’ayant aucune formation pédagogique ?
 Pensons-nous que cela n’arrivera pas ?
 Croyons-nous que tout cela est bien alarmiste pour être réel ?
 Pensons-nous qu’il est raisonnable d’envoyer face aux classes et à plein temps des jeunes enseignants n’ayant reçu aucune formation professionnelle sérieuse ?

Il y a des pétitions à signer, notamment :

100 000 voix pour la formation des enseignants !

qui a déjà récolté 63 557 signatures (59 328 en ligne + 4229 papier) à ce jour : doublons ce nombre !

On pourra de plus reprendre à son compte en tant que parent, le texte de la fcpe, et écrire au Ministère :

M. Le Ministre de L’Education Nationale, 110 rue de Grenelle 75357 Paris SP 07.

et/ou à l’inspecteur de son Académie.

Adresses à trouver ici.

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L’arrêté du 31 juillet 2009 supprime explicitement toute formation professionnelle des maîtres [http://www.legifrance.gouv.fr/affic...]

Monsieur le Ministre/Monsieur l’Inspecteur d’Académie.

Les nouvelles dispositions concernant la formation des maîtres anéantissent définitivement toute formation professionnelle des enseignants avant leur recrutement.

En tant que parent d’élève, je ne peux que rejeter totalement ce texte et ses conséquences pour mes enfants et l’Ecole toute entière.

L’arrêté et son annexe prévoient de concentrer la formation professionnelle en fin de parcours, à un moment où le jeune enseignant, une fois recruté, est déjà en poste devant les élèves.

Est-ce ainsi que l’on améliorera la réussite scolaire des élèves, qu’on accompagnera les élèves en difficulté, qu’on intégrera tous les élèves et qu’on ne laissera aucun jeune sortir du système sans diplôme ni qualification ? Bien sûr que non !

Sacrifiera-t-on sur l’autel de la « masterisation » toute la formation professionnelle, pédagogique, psychologique des enseignants ?

Sacrifiera-t-on par ricochet la formation des élèves ? Car c’est bien de cela qu’il s’agit !

Ce qui se joue maintenant, c’est purement et simplement de décider si les futurs enseignants ont ou non besoin pour enseigner de connaître les enfants et les adolescents, de savoir ce qui se joue dans les relations d’apprentissage, les pratiques d’évaluation, la conduite de classe, la gestion de l’hétérogénéité.

Il serait bien vain d’introduire des dispositifs numériques ou un accompagnement personnalisé si les enseignants n’ont aucune notion de pédagogie !

Enseigner est un métier qui s’apprend mais pas seulement sur le tas.

En tant que parent d’élève, je ne suis pas demandeur d’enseignants qui ne sauront pas ce qu’est un enfant, un élève, avant de prendre une classe en responsabilité.

.......................... parent de ....... enfants scolarisés en......... à..............